Amb fermesa per un model educatiu al servei de la societat
LāeducaciĆ³ competencial que impulsa el Departament persegueix fer del sistema educatiu un espai de reproducciĆ³ de les diferĆØncies socials. El Departament ha instaurat el caos metodolĆ²gic a l’aula, dinamitant l’autonomia pedagĆ²gica dels docents i sobrecarregant el professorat de burocrĆ cia inĆŗtil que provoca estrĆØs i mala salut laboral. USTECĀ·STEs defensem un currĆculum que garanteixi igualtat dāoportunitats, l’autonomia pedagĆ²gica a lāaula i lāabandonament de tots els programes que generen burocrĆ cia inĆŗtil i sĆ³n causa dāestrĆØs laboral.
Amb fermesa per un model educatiu al servei de la societat Llegir mĆ©s Ā»