DesprĆ©s de 5 anys de la publicació del Decret dāinclusiva no hem millorat i no tenim una escola clarament mĆ©s inclusiva. Des dāUSTECĀ·STEs, remarquem que falten mesures i recursos universals per la inclusió de tota la població escolar, i no nomĆ©s el que ha creat el Departament d’Educació per donar resposta a lāalumnat amb dificultats especĆfiques (NESE, i dins aquests, NEE), que nomĆ©s representa el 5% de la població escolar. Per això cal disminuir les rĆ tios, contractar mĆ©s personal docent i laboral dāatenció educativa i incrementar la formació del professorat i personal laboral. En definitiva, invertir en educació amb un pressupost digne de com a mĆnim el 6% del PIB.